财政系统干部综合知识能力提升培训专题
发布时间：2025-05-23 15:26
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作者：
厦门大学干部培训中心
在新时代背景下，财政系统干部要准确把握新发展阶段的深刻依据和目标要求，坚持建立现代财税体制导向，以守底线的思维防范化解财政风险，争当忠诚干净担当的新时代财政干部，为经济社会发展营造良好的财政环境。
【培训地点】厦门大学校内。
【培训师资】高校学者（以厦门大学为主）、党政领导干部、行业专家和企业高管等多元化教师队伍。
【培训费用】根据培训人数及具体培训方案而定。
【培训证书】厦门大学颁发的“厦门大学继续教育结业证书”。
【课程设置】课程仅供参考，可根据委托单位量身定制培训课程。
【培训方式】面授学习（理论授课、现场教学、案例教学、情景模拟等）；线上学习（录播、直播等相结合）；混合式教学（面授学习、线上学习等相结合）；“送教上门”等多种方式可供选择。
| 课程内容（仅供参考） | 天数 | |
| 中国当前经济形势与财政金融政策分析前瞻与战略跟进 | 半天 | |
| 财政制度改革与地方政府应对 | 半天 | |
| “吃饭财政”约束下财政纾困与高质量发展 | 半天 | |
| 新《预算法》背景下财税体制改革思考 | 半天 | |
| 数字化转型的反思与展望——业财融合的路径探索 | 半天 | |
| 中国转型经济时期的财政风险与公共财政建设 | 半天 | |
| 地方财政精细化、科学化、规范化管理 | 半天 | |
| 政府资产、债务管理与财政风险防范 | 半天 | |
| 财政风险管理和财源建设 | 半天 | |
| 构建集中财力办大事的财政政策体系 | 半天 | |
| 稳经济、促生产——财政货币政策解读与应用路径 | 半天 | |
| 财政赤字与国债规模和结构的相关分析 | 半天 | |
| 财政收支合法合规性审计 | 半天 | |
| 政府预算绩效评价的难点及政策建议 | 半天 | |
| 财政绩效管理、评估与财政支出结构优化 | 半天 | |
| 农业投资与财政支农政策 | 半天 | |
| 乡镇财政资金监管风险防范与乡镇财源建设 | 半天 | |
| 人工智能、大数据在财税领域的应用与实践 | 半天 | |
| 财务报表分析与财务管理 | 半天 | |
| 会计要素与会计报表项目解析 | 半天 | |
| 数字化时代的智能财务管理 | 半天 | |
| 财政干部的党性修养与廉政建设 | 半天 | |
| 典型案例与福建经验 | 财政金融体系功能支持地区经济发展——以杭州为例 | 半天 |
| 财政数字化转型——以浙江省为例 | 半天 | |
| 现场教学 | 嘉兴南湖红色教育基地主题：感悟红船精神，加强党性教育 | 半天 |
| 浙江省法纪教育基地主题：党风廉政建设和反腐败警示教育 | 半天 | |
| 中国财税博物馆主题：财税历史、改革与发展 | 半天 | |
【培训保障】
1、办学设施：现有报告厅、U型教室、情景模拟室等各类教室，为教育培训提供了完善的教学保障。
2、住宿服务：除新宇培训楼、干训楼、厦门大学培训服务中心、神农宾馆等校内住宿外，还与校园周边近百家宾馆签订了合作协议。
3、饮食服务：校区内现有自助食堂、怡和楼自助餐厅、池畔苑餐厅、神农海鲜坊等可提供饮食服务。
4、生活保障：校区图书馆拥有藏书百余万册；田径场、篮球场、排球场、网球场等设施齐全。
【全过程质量管理】
1、培训前：组建项目工作组全程服务，并公布联系方式以及时协调解决问题；成立班委会，明确班委的工作任务与要求。
2、培训中：班主任全程跟班听课、监控课堂纪律；专、兼职教学督导随机听课并提交质评报告；建立微信工作群和质控日报机制进行全过程实时监管。
3、培训后：将从项目概况、教学安排、学风建设、学员反馈等方面认真总结培训实施情况，形成该培训项目的质量报告并及时送交委托单位。