智慧经济产业发展培训专题
发布时间：2025-05-26 16:58
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厦门大学干部培训中心
随着云计算、物联网、大数据等新一代信息技术的迅猛发展及实践应用,一批数字化、信息化、智能化程度较高的智慧产业悄然兴起。浙江省作为我国首批智慧城市试点之一,其智慧产业发展走在全国前列。智慧产业以其生产的高效性、安全性和低碳性,能有效缓解经济增长所引起的资源短缺、环境污染等问题,势必成为经济转型升级的新增长点。
【培训地点】厦门大学校内。
【培训师资】高校学者（以厦门大学为主）、党政领导干部、行业专家和企业高管等多元化教师队伍。
【培训费用】根据培训人数及具体培训方案而定。
【培训证书】厦门大学颁发的“厦门大学继续教育结业证书”。
【课程设置】课程仅供参考，可根据委托单位量身定制培训课程。
【培训方式】面授学习（理论授课、现场教学、案例教学、情景模拟等）；线上学习（录播、直播等相结合）；混合式教学（面授学习、线上学习等相结合）；“送教上门”等多种方式可供选择。
| 课程模块 | 课程内容（仅供参考） | 天数 |
| 智慧产业技术协同创新 | 大数据时代的信息技术与智慧产业 | 半天 |
| 数字技术革命与智慧经济发展 | 半天 | |
| 物联网、大数据及智慧城市建设 | 半天 | |
| 人工智能：未来已来 | 半天 | |
| 智慧经济与企业转型升级 | 半天 | |
| 智慧经济与文化创意产业 | 半天 | |
| 智慧经济、移动互联与电子商务新热点 | 半天 | |
| 智慧城市建设 | 智慧城市建设理念 | 半天 |
| 智慧城市与大数据分析 | 半天 | |
| 智慧城市：城市科学发展必由之路 | 半天 | |
| 智慧城市建设与城市治理实践 | 半天 | |
| 现代综合交通体系的新理念之浙江交通治理的思考与实践 | 半天 | |
| 智慧城市交通顶层设计理念与实践 | 半天 | |
| 智慧经济产业园区发展 | 智慧产业集群与区域经济发展、工业园区建设 | 半天 |
| 高新技术产业园区建设与战略型新兴产业培育 | 半天 | |
| 空间布局与产业形态建设 | 半天 | |
| 智慧园区建设与发展实务 | 半天 | |
| “城区、园区、景区”三区同建 | 半天 | |
| 智慧产业园区的人才开发与人力资源管理 | 半天 | |
| 以创新驱动为特征的第三代区域发展样本一一“滨江模式"研究 | 半天 | |
| 福建特色与福建经验 | 智慧城市建设的杭州实践 | 半天 |
| 公共数据资源整合与最多跑一次：推进智慧政府转型 | 半天 | |
| 发展智慧农业 助力精准扶贫 | 半天 | |
| 杭州市智慧医疗产业惠民的探索和实践 | 半天 | |
| 现场教学 | 杭州滨江高新区（智慧e谷）主题：智慧经济产业园区发展 | 半天 |
| 银江科技产业园主题：智慧经济产业园区发展 | 半天 | |
| 桐庐行政服务中心主题：智慧政务与智慧经济产业发展 | 半天 |
【培训保障】
1、办学设施：现有报告厅、U型教室、情景模拟室等各类教室，为教育培训提供了完善的教学保障。
2、住宿服务：除新宇培训楼、干训楼、厦门大学培训服务中心、神农宾馆等校内住宿外，还与校园周边近百家宾馆签订了合作协议。
3、饮食服务：校区内现有自助食堂、怡和楼自助餐厅、池畔苑餐厅、神农海鲜坊等可提供饮食服务。
4、生活保障：校区图书馆拥有藏书百余万册；田径场、篮球场、排球场、网球场等设施齐全。
【全过程质量管理】
1、培训前：组建项目工作组全程服务，并公布联系方式以及时协调解决问题；成立班委会，明确班委的工作任务与要求。
2、培训中：班主任全程跟班听课、监控课堂纪律；专、兼职教学督导随机听课并提交质评报告；建立微信工作群和质控日报机制进行全过程实时监管。
3、培训后：将从项目概况、教学安排、学风建设、学员反馈等方面认真总结培训实施情况，形成该培训项目的质量报告并及时送交委托单位。