生态环境保护综合执法队伍执法能力提升培训专题
发布时间：2025-09-30 17:18
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作者：
厦门大学干部培训中心
新时期环境执法干部须勇担新使命，持续增强“四个意识”、做到“两个维护”，坚决扛起生态环境保护行政执法的政治责任，以过硬的作风和本领迎接新时代赋予生态环境保护工作的新机遇、新挑战，着力锻造一支政治强、本领高、作风硬、敢担当的生态环境执法队伍。
【培训地点】厦门大学校内。
【培训师资】高校学者（以厦门大学为主）、党政干部、企业高管和智库行业专家等一流教师队伍。
【培训费用】根据培训人数及具体培训方案而定。
【培训证书】厦门大学颁发的“厦门大学继续教育结业证书”。
【课程设置】课程仅供参考，可根据委托单位量身定制培训课程。
【培训方式】面授学习（理论授课、现场教学、案例教学、情景模拟等）；线上学习（录播、直播等相结合）；混合式教学（面授学习、线上学习等相结合）；“送教上门”等多种方式可供选择。
| 课程内容（仅供参考） | 天数 | |
| “十四五”生态文明建设规划与机遇 | 半天 | |
| 解读《民法典》：环境污染和生态破坏责任 | 半天 | |
| 中央生态环境保护督察及整改工作有关情况介绍 | 半天 | |
| 常见生态环境违法行为执法要点 | 半天 | |
| 环保法四个“配套办法”的适用及案例分析 | 半天 | |
| 强化环境法治，推进生态文明建设 | 半天 | |
| 用最严格的制度、最严密的法制做好生态保护与修复 | 半天 | |
| 环境综合执法中复杂法律的处理和案例 | 半天 | |
| 城市环境治理和综合执法 | 半天 | |
| 国土资源执法监察有关问题 | 半天 | |
| 大气污染防治及环境执法 | 半天 | |
| 流域生态环境调查与治理概述及案例分析 | 半天 | |
| 突发生态环境舆情的应对和案例分析 | 半天 | |
| 生态环境损害赔偿 | 半天 | |
| 做好乡村振兴战略与生态文明建设的有效衔接 | 半天 | |
| 生态文明视角下公众绿色环保理念与责任 | 半天 | |
| 绿色生活消费文化引导策略 | 半天 | |
| 典型案例与福建经验 | “绿水青山就是金山银山”——浙江余村的实践与启示 | 半天 |
| G20峰会环境秩序整治之杭州城管执法保障实践 | 半天 | |
| 城市垃圾综合处置的发达国家实践与杭州模式 | 半天 | |
| 以制度创新推进浙江绿色发展和“大花园”建设的实践与启示 | 半天 | |
| 打赢大气、水、土壤三大环境污染防治攻坚战的浙江实践 | 半天 | |
| 现场教学 | 安吉余村主题：“两山”理念发源地 | 半天 |
| 天子岭生态公园主题：生态文明建设与环境保护 | 半天 | |
| 杭州西溪国家湿地公园主题：生态系统保护与修复 | 半天 | |
| 中国杭州低碳科技馆主题：低碳生活、低碳城市、低碳经济 | 半天 | |
【培训保障】
1、办学设施：现有报告厅、U型教室、情景模拟室等各类教室，为教育培训提供了完善的教学保障。
2、住宿服务：除新宇培训楼、干训楼、厦门大学培训服务中心、神农宾馆等校内住宿外，还与校园周边近百家宾馆签订了合作协议。
3、饮食服务：校区内现有自助食堂、怡和楼自助餐厅、池畔苑餐厅、神农海鲜坊等可提供饮食服务。
4、生活保障：校区图书馆拥有藏书百余万册；田径场、篮球场、排球场、网球场等设施齐全。
【全过程质量管理】
1、培训前：组建项目工作组全程服务，并公布联系方式以及时协调解决问题；成立班委会，明确班委的工作任务与要求。
2、培训中：班主任全程跟班听课、监控课堂纪律；专、兼职教学督导随机听课并提交质评报告；建立微信工作群和质控日报机制进行全过程实时监管。
3、培训后：将从项目概况、教学安排、学风建设、学员反馈等方面认真总结培训实施情况，形成该培训项目的质量报告并及时送交委托单位。