法治政府是法治国家建设的主体和重点，是法治社会建设的先导和示范。在我国，各级政府承担着经济调节、市场监管、社会管理、公共服务、生态环境保护等重要职责，是制定实施法律法规规章的重要主体，是人民群众打交道最多、感受公平正义最直接的国家机关。新时期要深刻认识到加快推进法治政府建设是大势所趋、问题所迫、发展所需，着力形成法治政府建设的强大合力，坚持党的领导，强化督查考核，提高法律素养，营造良好氛围，加快建设职能科学、权责法定、执法严明、公开公正、廉洁高效、守法诚信的法治政府。

【培训对象】各省市、自治区及直辖市党政干部。

【培训地点】厦门大学各校区。

【培训师资】高校学者（以厦门大学为主）、党政领导干部、企业高管和智库行业专家等一流教师队伍。

【培训费用】根据培训人数及具体培训方案而定。

【培训证书】厦门大学颁发的“厦门大学继续教育结业证书”。

【课程设置】课程仅供参考，可根据委托单位量身定制培训课程。

【培训方式】面授学习（理论授课、现场教学、案例教学、情景模拟等）；线上学习（录播、直播等相结合）；混合式教学（面授学习、线上学习等相结合）；“送教上门”等多种方式可供选择。

课程内容（仅供参考）		天数
培育法治文化，建设法治中国		半天
新时代《民法典》与国家治理现代化		半天
当前基层社会面临的法律问题探讨		半天
加强党内法规制度体系建设，为全面从严治党提供法治保障		半天
《法治政府建设与责任落实督察工作规定》解读		半天
新时代法治政府建设的任务与挑战		半天
法治政府建设第三方评估		半天
互联网＋时代的法治政府变革		半天
推进依法行政，加快行政执法体制改革		半天
“枫桥经验”与基层法治建设		半天
地方立法中的若干理论问题		半天
政府信息公开与法治政府建设		半天
法治政府建设背景下市场监管干部的法治思维		半天
政务信息采集与政务督察		半天
涉诉信访问题研究—-以行政争议行政司法为视角		半天
城管改革、行政执法“三项制度”与城市治理“四化”建设		半天
行政执法与刑事司法的衔接		半天
行政执法实务中的法定程序与正当程序		半天
行政处罚与强制疑难问题分析		半天
行政诉讼与行政复议案例的衔接与应诉实务		半天
运用法治方式突破基层社会治理的难点		半天
互联网时代法治新需求与司法应对		半天
仲裁事业的发展与司法监督规则的完善		半天
“谁执法谁普法”责任制的贯彻与落实		半天
“互联网+”背景下的立体化社会治安防控体系		半天
刑事民事审判若干法律适用问题的解读与案例分析		半天
人民调解制度改革与多元纠纷解决机制建构		半天
新时代法治宣传教育的新形势与新特点		半天
政府工作人员法治思维培养与法律风险防范		半天
调查取证与办案谈话突破技巧		半天
福建特色与福建经验	建设法治政府的实践经验	半天
	福建落实行政执法“三项制度”的工作方法	半天
	从福建角度看应急管理工作的法治保障：实践与思考	半天
现场教学	重温建党历史，感悟红船精神	半天
	党风廉政建设和反腐败警示教育	半天
	互联网+智慧警务	半天
	党性教育	半天
❈ 仅展示部分课程，定制个性化教学方案 ❈

【培训保障】

1、办学设施：现有报告厅、U型教室、情景模拟室等各类教室，为教育培训提供了完善的教学保障。

2、住宿服务：除新宇培训楼、干训楼、厦门大学培训服务中心、神农宾馆等校内住宿外，还与校园周边近百家宾馆签订了合作协议。

3、饮食服务：校区内现有自助食堂、怡和楼自助餐厅、池畔苑餐厅、神农海鲜坊等可提供饮食服务。

4、生活保障：校区图书馆拥有藏书百余万册；田径场、篮球场、排球场、网球场等设施齐全。

【全过程质量管理】

1、培训前：组建项目工作组全程服务，并公布联系方式以及时协调解决问题；成立班委会，明确班委的工作任务与要求。

2、培训中：班主任全程跟班听课、监控课堂纪律；专、兼职教学督导随机听课并提交质评报告；建立微信工作群和质控日报机制进行全过程实时监管。

3、培训后：将从项目概况、教学安排、学风建设、学员反馈等方面认真总结培训实施情况，形成该培训项目的质量报告并及时送交委托单位。